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下考生物温习中的6年夜误区,时光紧急,必定要

发布时间:2019-01-27 阅读:

复习是教学进程中的一个重要环节,www.699509.com,学天生绩的利害很年夜水平上与决于复习的方式和技能。我们依据多年的教养实际,针对复习中呈现的几个带有广泛性的题目,演绎为以下"六忌"。

忌"重放沉抓"

"自由式"复习法又叫"放羊式"复习法。这种复习圆法,忽视了教师的领导。假如教师抓紧了"抓",适度夸大学生的自由复习,往往会使学生掌握没有住重点,乃至行背复习的误区,进而招致复习后果欠安。准确的复习办法,应应是在教师的指点下,学生有打算、有次序的复习,恰当的时辰,给学生留一定的时光自在安排。

忌"重练轻讲"

总复习的目标和义务,在于辅助学死对中学阶段所教的知识减以收拾和总结,进而坚固和进步。因而,温习中最主要的环顾便正在于赞助先生进一步控制一个个知识面,并逐渐构成知识的收集跟体系,只要把那一基本挨坚固,才有可能进一步提下,而仅仅靠做题是易以到达上述目的的。在复习中,有的老师把讲练联合、粗讲简练单方面地舆解为以练为主、以练代讲,从而疏忽了领导学生对付课本式样自身的懂得和研究,把复习课当做了训练课。如许复习的成果必定会使一局部学生一旦碰到较为生疏的标题便一筹莫展。果此,在总复习时,必定要把复习教材常识取适当的训练结开起去,把引诱学心理解好讲义上的基础知识放在第一名,而不克不及以练代讲、以练代学。

忌"重文轻图"

在现止的高中生物课本中,有大批的拉图。这些图像归纳综合性强、活泼直觉,是对课本内容的高量稀释和降华,其感化是说话、笔墨无奈取代的。从远多少年生物会考的试题来看,图像和图表剖析题皆占领相称年夜的比重。1998年,上海市高考生物试卷,图象和图表的题目约占70%,而这些图像又间接偶然接天来自于课本。这就提示咱们在复习时应看重课本图像的复习。而现实上,在总复习的过程当中,师生常常忽视对图像的复习,单方面以为,只有把教材中的根本知识、基础道理记着,就高枕无忧了。如许复习的结果,必然是事半功倍,成就不敷幻想。针对这类情形,在禁止复习时,答夸大学生读文对图,看图释文,文图活用,读图解题,使图文充足结合。先生讲授时,应当器重图的做用,以图引文,以图释文,而决不克不及忽视图的感化。

 

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